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과목코드 MT527/627/MK727
교수 Paul Yonggap Jeong / Wilbert R. Shenk
MT527/627/MK777 KS 레슬리 뉴비긴: 목회와 선교를 위한 신학자 (Lesslie Newbigin: Theologian of Mission and Ministry) (4 units/ 8 units for D.Min.)
Professors Paul Yonggap Jeong and Wilbert R. Shenk 
Summer 2016
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과목 개요 (EXPANDED COURSE DESCRIPTION)

개요 (DESCRIPTION):
레슬리 뉴비긴 (1909-1998)은 20세기가 낳은 뛰어난 기독교 지도자요 독창적인 사상가로서 신학, 교회론, 선교, 교회일치주의, 목회 등에 영적인 부요를 가져다 줄 수 있는 수 없는 글을 남겼다. 그는 선교사, 전도자, 그리고 주교로서 인디아에서 35년간 사역하였으며, 또한 국제적으로는 여러분야에 걸쳐 강사로서, 또한 교회일치를 위한 지도자로서 사역하였다. 그는 1983년 이후부터 서구를 선교 전방지역으로 간주하면서 “복음과 우리 문화 운동(Gospel and Our Culture Movement)” 이라는 사역을 펼치는데에 앞장섰다.

학습 기대 효과 (LEARNING OUTCOMES):
• 독창적인 사고를 지닌 레슬리 뉴비긴의 글에 친숙해진다.
• 선교와 목회에 있어서 명료한 신학을 형성한다.
• 복음에 대한 굳건한 확신의 회복, 그리고 갱신.

과목 형태 (COURSE FORMAT):
이 과목은 일주간의 집중 강의로 진행된다. 강의는 뉴비긴의 글 중에서 주요한 주제가 되는 것들을 다룬다. 그룹별 토론을 통하여 동료 학생들과 함께 뉴비긴의 사상에 대하여 깊이 생각할 수 있는 기회를 갖게 한다.

필독 도서 (REQUIRED READING):
굵은 글씨체로 명시한 책은 반드시 읽을 것. (MA/MDiv: 1400 페이지, ThM: 1700 페이지, DMin: 1700 페이지 읽을 것)
Newbigin, Lesslie홍 병룡 역. 아직 끝나지 않은 길. 초판. 서울특별시: 복 있는 사람 , 2011.
Newbigin, Lesslie. 홍병룡 역. 다원주의 사회에서의 복음. 개정판. 모던 클래식스; 서울: IVP, 2007.
Newbigin, Lesslie홍 병룡 역. 교회란 무엇인가? 초판. 서울: 한국기독학생회출판부, 2010.
Newbigin, Lesslie홍병룡 역. 헬라인에게는미련한것이요. 초판. 서울: IVP(한국기독학생회출판부), 2005.
Newbigin, Lesslie. 박 삼종 역. 타당한 확신. 초판. 서울특별시: SFC 출판부, 2013.
Newbigin, Lesslie김 기현 역. 복음, 공공의 진리를 말하다. 초판. 서울특별시: SFC출판부, 2008.

추천 도서 (RECOMMENDED READING):
Newbigin, Lesslie홍 병룡 역. 오픈 시크릿. 초판. 서울특별시: 복있는사람, 2012.
Newbigin, Lesslie홍병룡 역. 레슬리 뉴비긴의 요한복음 강해. 초판. 서울: 한국기독학생회출판부, 2001.
Newbigin, Lesslie 이문장 역. The other side of 1984 기독교의 새로운 출발을 위하여. 서울: 대장간, 1994.
Thomas F. Foust, et al, eds. A Scandalous Prophet (2002). Contains a comprehensive and indispensable
bibliography of Newbigin’s (a) published writings, (b) unpublished manuscripts, (c) selected audio and
video materials, (d) published reviews of Newbigin’s books, and (e) selected engagements with
Newbigin’s thought.
George R. Hunsberger, Bearing the Witness of the Spirit: Lesslie Newbigin’s Theology of Cultural Plurality
(1998).
Michael W. Goheen, “As the Father Has Sent Me, I Am Sending You”: J.E. Lesslie Newbigin’s Missionary
Ecclesiology (2000)
Lesslie Newbigin, A Faith for this One World? (1961)
______________, Trinitarian Faith and Today’s Mission (1964; 1st edn. 1963, title: The Relevance of
Trinitarian Doctrine for Today’s Mission)
______________, Honest Religion for Secular Man (1966)
______________, A Word in Season: Christian World Missions (1994)
______________, Signs Amid the Rubble. Ed. Geoffrey Wainwright. (2003)
Geoffrey Wainwright, Lesslie Newbigin: A Theological Life (2000)
Paul Weston, compiler. Lesslie Newbigin: A Reader. (Grand Rapids, MI: Wm. B. Eerdmans, 2006)

과제물 (ASSIGNMENTS):
1. 1,400 페지 독서보고를 할 것 (독서보고 양식이 주어짐). 뉴비긴에 의해 다루어진 주제나 사상에 대하여 두개의 짧은 응답문을 작성할 것 (2 페이지 정도, double space).
2. 10-12 분 정도의 구두 발표 (oral presentation – 그룹 발표에 참여) – 뉴비긴의 책 중에서 본인에게 중요하다고 생각하는 것을 한 장 (chapter) 골라서 발표할 것.
3. 기말 페이퍼 쓰기:
MA/MDiv: 1,400 페이지 정도를 읽고 3,500 단어 정도 길이의 페이퍼를 쓰되 자기의 사역이나 삶과 상관성이 있다고 생각되는 주제를 뉴비긴의 사상에서 골라 작성한다.
ThM 학생: 1,700 페이지 정도를 읽고 4,000 단어 정도의 페이퍼를 쓴다. 이 페이퍼는 보다 깊은 이론적 지식을 반영하고 사역에 어떻게 이를 적용할 것인가를 포함하라.
DMin 학생: 1,700 페이지 정도를 읽고 5,000 단어 정도의 페이퍼를 쓴다. 이 페이퍼는 보다 깊은 이론적 지식을 반영하고 사역에 어떻게 이를 적용할 것인가를 포함하라.

전제 조건 (PREREQUISITES): 없음 (None).

커리큘럼과의 관게 (RELATIONSHIP TO CURRICULUM): 선택 (Elective).

기말 시험 (FINAL EXAM): 없음 (None).

Last date edited:7/11/16

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과목 내용 (COURSE CONTENT)
서론 (INTRODUCTION)
레슬리 뉴비긴은 최고의 지성과, 복음에 대한 열정, 신학적 통찰력, 선교사, 주교, 교회연합을 위한 지도자로서의 부요한 경험, 그리고 매우 독창적인 사상가로서의 뛰어난 면모를 함께 갖춘 인물이다. 그는 그의 선교사역을 식민주의가 한창 힘을 얻고 있을때에 복음전도자, 목사로서 시작하였다. 그는 1947년 남인도 교회(Church of South India, CSI) 통합과 형성에 기여하였다. 그리고는 교구의 주교로서 그 교회를 거의 20년간 섬겼다. 그는 국제 선교 협의회(International Missionary Council, IMC) 가 세계 교회 협의회 (World Council of Churches, WCC)와 통합하는 과정에 참여하였으며, 두 단체는 1961년 뉴델리에서 열린 WCC 회의에서 공식적으로 통합되어 그 이후로는 WCC 산하 “선교 및 전도 분과 (the Commission on World Mission and Evangelism)” 를 맡아 1962년부터 1965년까지 섬겼다. 이와 같은 사역을 하는 동안 내내 그는 수많은 아티클과 팜플렛, 그리고 책들을 써냈으며, 수많은 회의에 주요 연사로 초대되었다. 뉴비긴은 결코 스스로를 학자라고 여기지 않았지만 늘 많은 학자들의 관심과 존경의 대상이 되었다. 그는 늘 그의 삶을 사역의 현장과 전방에서 보냈지만 문화적 상황에 대해 신학적으로, 선교학적으로, 그리고 지적으로 심오한 질문을 던지는 것을 그치지 않았다. 이로 말미암아 그의 연설과 글들은 항상 많은 사람들의 주목을 끌었다. 그는 우리로 하여금 모든 것을 상황(context) 속에서 생각하게 하고, 장래에 있을 도전에 대해서 과거의 해답을 가지고 응답할 수 없도록 한다. 그의 삶은 끊임 없는 말씀 상고와 기도를 통해서 사역에 줄기차게 몰입하는 훈련된(disciplined) 삶이었다.

누가 이 과목을 들어야 할 것인가? (AUDIENCE)
레슬리 뉴비긴은 선교사이든지 목회자이든지 혹은 기독교인 지도자가 되든지, 기독교 사역을 하는 모든 이들에게 훌륭한 동반자 역할을 할 수 있을 것이다. 많은 그리스도인들은 여전히 뉴비긴이 매우 논리 정연하고 극적인 흥미를 가져다 주는 사상가인 것을 발견하고 있다. 그의 삶의 마지막 시기에는 서양 전체가 ‘현대적인(modernity)’ 사회로 부터 ‘현대 후기적인(postmodernity)’ 사회로 바뀌어 가는 와중에 서양의 교회가 주어진 선교적 기회를 다시 한번 붙잡을 수 있도록 격려하는데 온 심혈을 기울였다. 한국교회도 이와 같은 맥락에서 이 싯점에 뉴비긴에게 귀를 기울인다는 것은 매우 적절한 일이 될 것이다.

주제 (THESIS)
이 과목의 주제는 레슬리 뉴비긴이 철저히 선교적인(missional) 관점에서 그의 신학을 세우는 모범을 보이고 있다는 것이다. 왜냐하면 그는 성서적 사고와 행위로 말미암아 문화의 흐름에 휩쓸리지 않고, 삼위일체적이고 종말론적인 바탕 위에 선교적 신학의 틀을 세우기 때문이다.

학습 기대 효과 (LEARNING OUTCOMES)
이 과목의 목표는 학생들로 하여금 20세기의 가장 뛰어난 교회 지도자 중의 한사람인 레슬리 뉴비긴의 사상과 그 삶을 깊이 고찰해 보도록 돕는 것이다. 이 학습 과정을 통하여 학생들은 선교사의 사역과 목회 사역의 한 전형(model)을 관찰하게 되며 그의 기독교 사역을 위한 신학적 정립이 매우 설득력 있고도 명료한 것임을 보고 도전을 받게 될 것이다. 학생들은 한편으로는 사역 현장에 철저히 관여되어 있으면서 동시에 다른 한편으로는 깊은 사고력을 가지고 선교/목회 상황을 주의 깊게 들여다 보려하는 한 증인의 목소리를 듣게 될 것이다. 그의 전기, 그리고 그의 사상과 교류함으로 우리들은 사역을 위해 빚어지고 준비되어지는 것을 경험할 수 있을 것이다.

강의 진행 (COURSE MECHANICS)
이 과목의 수업은 강의, 주요주제들에 대한 학생들의 발표, 그리고 토론 등으로 구성되어있다.
과목 요구 사항 (COURSE REQUIREMENTS)
학생들은 다음과 같은 것들을 할 것을 기대한다:
 클래스의 모든 활동에 참여한다.
 학생에게 특별히 중요하다고 생각되는 주제 하나를 뉴비긴의 책의 한 장 (chapter) 으로부터 골라서 10분 정도의 발표를 한다.
 학생자신의 사역에 적절하게 관계가 있는 뉴비긴의 사상으로부터 한가지를 골라 이에 관해 기말 페이퍼를 쓸 것.

독서 보고 (READING LOG)
필독도서에 대한 독서보고를 주어지는 보고 형식에 따라 써서 제출 할 것.

기말 페이퍼 (RESEARCH PAPER)
학생자신의 사역에 적절하게 관계가 있는 뉴비긴의 사상으로부터 한가지를 골라 이에 관해 기말 페이퍼를 쓰되 신학적/선교학적 토론과 그 주제에 대한 비평(critique)을 반드시 포함할 것.

작성일 (Last Date Edited): July 11, 2016
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클래스 시간 계획(CLASS SCHEDULE)
월 (Monday)
Session 1: 8:30-9:50 a.m. 과목 소개 (Introduction to course)
뉴비긴과 그 시대 (Lesslie Newbigin in His Time) (쉥크)
읽기: 끝나지 않은 길, 서문 (Foreword), 1-8 장
Session 2: 10:15-11:50 a.m. 레슬리 뉴비긴이 남긴 것 (The Legacy of Lesslie Newbigin (쉥크)
읽기: “레슬리 뉴비긴의 공헌,”
아티클 (윌버트 쉥크 저)
Session 3: 1:30-2:50 p.m. 선교와 연합 (Mission and Unity) (정 용갑)
읽기: 끝나지 않은 길, 13-14 장
Session 4: 3:15-4:50 p.m. 교회 일치론자 뉴비긴 (Ecumenist Newbigin) (정 용갑)
읽기: Lesslie Newbigin a Theological Life
(Wainwright, Geoffrey)
읽기: 교회란 무엇인가, 6 장

화 (Tuesday)
Session 5: 8:30-9:50 a.m. 교회 일치를 위한 봉사 (Ecumenical Service: 1960-65) (쉥크)
읽기: 끝나지 않은 길, 15-16 장
Session 6: 10:15-11:50 a.m. 복음과 종교들 (The Gospel and the Religions) (쉥크)
읽기: 다원주의 사회에서의 복음, 13-14 장
오픈 시크릿, 10 장
Session 7: 1:30-2:50 p.m. 대도시에서의 선교 (Mission to metropolis) (정 용갑)
읽기: 끝나지 않은 길, 17-18 장
Session 8: 3:15-4:50 p.m. 학생 발표 (Student reports) # 1
수 (Wednesday)
Session 9: 8:30-9:50 a.m. 현대 문화와 복음의 선교적 만남: (쉥크)
인식론적, 신학적 조망
(The Missionary Encounter between Modern Culture and the Gospel: 
Epistemological and Theological Perspectives
읽기: 끝나지 않은 길, 20 장
기독교의 새로운 출발을 위하여
(The Other Side of 1984) 다원주의 사회에서의 복음, 12 장
Session 10: 10:15-11:50 a.m. 상황화 (Contextualization) (정 용갑)
읽기: 다원주의 사회에서의 복음, 12 장
오픈 시크릿, 9 장
Session 11: 1:30-2:50 p.m. 하나님 나라의 복음: 젊은이들을 향한 전도 (진 실로/정 용갑)
Gospel of the Kingdom: Reaching Youth
읽기: 오픈 시크릿, 4 장
왕국의 표지 (Sign of the Kingdom), 4장
Session 12: 3:15-4:50 p.m. 학생 발표 (Student reports) # 2

Thursday
Session 13: 8:30-9:50 a.m. 복음 전도자, 목회자, 감독 (Evangelist, Pastor, Bishop) (쉥크)
읽기: 끝나지 않은 길, 9-12 장
Session 14: 10:15-11:50 a.m. 교회, 사역, 그리고 선교를 위한 신학, Part I (정 용갑)
(A Theology of Church, Ministry and Mission, Part I)
읽기: 그리스도의 선교방식 (Mission in Christ’s Way)
오픈 시크릿, 5, 6 장: 다원주의 사회에서의 복음, 7, 9 장
Session 15: 1:15-2:50 a.m. 교회, 사역, 그리고 선교를 위한 신학, Part II (정 용갑)
(A Theology of Church, Ministry and Mission, Part II)
읽기: 다원주의 사회에서의 복음, 10-11, 15, 19 장
Session 16: 3:15-4:50 p.m. 학생 발표(Student reports) # 3

Friday
Session 17: 8:30-9:50 a.m. 복음: 공공의 진리 (쉥크)
(The Gospel as Public Truth)
읽기: 복음, 공공의 진리를 말하다.
타당한 확신
Session 18: 10:15-11:50 a.m. 해석학 (Hermeneutics) (쉥크)
읽기: 다원주의 사회에서의 복음, 18 장
Session 19: 1:30-2:50 p.m. 요약: 뉴비긴이 한국교회에 무엇을 말하고 있는가? (정 용갑/쉥크)
(Summary: What is Newbigin saying to the Korean church?)
(자유로운 질문과 대답의 시간)
Session 20: 3:15-4:50 p.m. 학생 발표(Student reports) # 4