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과목코드 ML578/678/MK778
교수 Eun Ah Cho

Winter 2018/Pasadena

ML578/678/MK778

Cho

 

ML578/678/MK778: MISSIONAL LEADERSHIP DEVELOPMENT (4 Units: 160 hours)

                                                                                                                                                                                                               

 

DESCRIPTION:  The subject of this course is the leadership development, i.e., how leadership develops over lifetime.  While leadership involves influencing others in diverse situations, it is also about leading oneself for God’s purposes.  Those who understand and respond to God’s shaping and developing activities can equip and empower each part of the body of Christ to do its work in God’s mission in and for the world.  The lectures in the course are illuminated by various leadership models and theories, including J. Robert Clinton’s Leadership Emergence Theory.

 

과목은 평생에 걸쳐 개발되는 리더십을 다룬다리더십은 다양한 환경들 속에서 다른 사람들을  이끄는 뿐만 아니라 하나님의 목적을 위해 자신을 이끄는 것까지 수반한다하나님의 형성하시고 개발시키시는 역사하심을 이해하고 이에 반응하는 자들은 예수 그리스도의 몸의 지체로 하여금 세상 속에서 세상을 위해 역사하시는 하나님의 선교 안에서 자신의 역할을 감당할 있도록 준비 시키며 능력을 부여 있다 과목의 강의들은  로버트 클린턴의 리더십 출현 이론을 포함한 다양한 리더십 이론들과 모델들을 반영한다.    

 

LEARNING OUTCOMES: Upon successful completion of this course, students will (1) explain what leadership development involves; (2) retrospectively analyze how one has responded to God’s shaping activities; (3) critically evaluate how the Korean church has carried out God-given responsibilities for developing leaders; and (4) assess the implications of leadership development for missio Dei.

 

과목을 이수한 학생들은 (1) 리더십 개발 요소들을 설명할 있고; (2) 하나님의 역사하심에 대한 자신의 반응을 회고적으로 분석하게 되고; (3) 한국 교회가 리더십 개발을 위해 하나님 주신 책임들을 어떻게 수행해 왔는지 비평적으로 평가하고;  (4) 하나님의 선교를 위한 리더십 개발의 함의들을 진단할 있게 된다.

 

COURSE FORMAT: This is a one week intensive course which meets five days for a total of 40 instructional hours in the classroom for lecture, discussion, and small group exercises.   

 

과목은 5일간의 집중 강의로 하루 8시간, 40시간의 강의와 토의로 구성된다.

 

REQUIRED READING: 1563 pages of required reading. 총1563페이지의 필독 도서

 

Clinton, J. Robert. 영적 지도자 만들기 (Making of a Leader: Recognizing the Lessons and Stages of Leadership Development). 이순정, 이영규 옮김. 서울: 베다니 출판사, 2014. ISBN:     9788959581481. (364페이지)

 

Guinness, Os. 소명 (The Call:  Finding and Fulfilling the Central Purpose of Your Life). 홍병룡 옮김. 한국기독학생회출판부, 2014. ISBN:9788932820989. (407페이지)

 

Roxburgh, Alan. 길을 잃은 리더들 (Sky is falling). 국제 제자 훈련원, 2009. ISBN: 9788957313961. (251 페이지)

 

Trebesch, Shelly. 고립의 축복 (Isolation). 황의정 옮김. 베다니 출판사. 2014. ISBN: 9788959580422. (173 페이지)

 

Van Engen, Charles E. 하나님의 선교적 교회 (God’s Missionary People: Rethinking the Purpose of the Local Church). 임윤택 옮김CLC, 1991. ISBN: 9788934113904. (368 페이지)  

 

 

RECOMMENDED READING추천 도서: 

 

Clinton, J. Robert. 지도자 평생 개발론 (Leadership Emergence Theory).  장남혁, 황의정 옮김 서울: 하늘 기획, 2011. ISBN: 9788992320955.

 

Guder, Darrell and Barrett, Lois. 선교적 교회(Missional Church). 주안 대학원 대학교 출판부, 2013. ISBN: 9791195055302.

 

Roxburgh, Alan. 길을 잃은 리더들 (Sky is falling). 국제 제자 훈련원, 2009. ISBN: 9788957313961.

 

Trebesch, Shelly. 고립의 축복 (Isolation). 황의정 옮김. 베다니 출판사. 2014. ISBN: 9788959580422.

 

Van Gelder, Craig and Dwight J. Zscheile. 선교적 교회론의 동향과 발전 (The Missional        Church in Perspective). 최종규 옮김. CLC, 2015. ISBN: 9788934114390. (336페이지)

 

 

ASSIGNMENTS AND ASSESSMENT: 

 

1.      1563 pages of required reading for M.A, 2,000 pages for Th.M. and 2,500-3,000 for D. Min. (60 hours for M.A, 80 hours for Th.M. and 120 hours for D.Min) 

M.A. 과정 학생들은 1,563 페이지,  Th.M 학생들은 2,000페이지, D.Min 학생들은 2,500-3,000 페이지를 읽어야 한다. 학습효과 #1-4 관련. (M.A.: 60 시간, Th.M.: 80 시간, D.Min.: 120 시간).

2.      Class attendance and participation (20%). This assignment is related to learning outcomes #1-4. (40 hours).

강의 참여 토의 (20%) (학습 결과 #1-4 관련) (40 시간).

3.      Daily assignments, including timeline and focused life (5% each, 10% total). This assignment is related to learning outcomes #1 and #2. (6 hours). 

시간선, 초점 있는 등의 분석을 포함한 매일 과제 (각각 5%, 10%). 학습 결과 #1 #2 관련 (4 시간).

4.      Book Reviews (30%). This assignment is related to learning outcomes #1-4. (6 hours)  독서 보고서. 학습 결과 #1-4 관련) (8시간)

5.      Final term paper which integrates the course material, focused on one’s own case study of lifelong development; includes the student’s evaluation on the Korean church’s leadership development responsibilities in light of God’s mission (40%). (This assignment is related to learning outcomes #2-4) [25 hours].

과목의 내용을 통합하며 자신의 리더십 개발 사례 연구에 초점을 두고 하나님의 선교의 관점에 비추어 한국 교회의 리더십 개발의 책임을 평가하는 최종 논문. (40%) (학습 결과 #2-4 관련) (25시간).

 

 

PREREQUISITES:  None.

 

RELATIONSHIP TO CURRICULUM: Elective

 

FINAL EXAMINATION: None.